Horario: Lunes a viernes de 8:30 a 17:30
Mención de fecha: Año 2011
Fecha de aparición: 14/06/2013
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[número]
| Título : |
Nº11 - Año 2011 |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Fecha de publicación: |
2013 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
Educación
|
| Nota de contenido: |
CUERPO CENTRAL
ORIENTACiÓN PROFESIONAL EN DINAMARCA: EL CONTROL SOCIAL CON GUANTES DE SEDA
CAREER GUIDANCE IN DENMARK: SOCIAL CONTROL IN A VELVET GLOVEPeter Plant & Rie Thomsen
ORIENTACiÓN EDUCATIVA SOBRE EL VOCABULARIO Y EL ACCESO A LA ALFABETIZACiÓN.
EVALUACiÓN DEL IMPACTO DE UN PROGRAMA DE INTERVENCiÓN EN LAS FAMILIAS Y LA ESCUELA
EDUCATIONAL ORIENTATION REGARDING VOCABULARY AND LlTERACY ACCESS. EVALUATING
THE IMPACT OF AN INTERVENTION PROGRAM DESIGNED TO PROMOTE EARLY LEARNING AT HOME
Celia Rosemberg; Alejandra Stein & Alejandra Menti
AVANCES DE INVESTIGACiÓN
LA ORIENTACiÓN VOCACIONAL - OCUPACIONAL EN SUJETOS CON NECESIDADES
EDUCATIVAS ESPECIALES DERIVADAS DE LA DISCAPACIDAD VISUAL EN LA ETAPA
DE TRANSICiÓN ESCUELA SECUNDARIA - EDUCACiÓN SUPERIOR
VOCATIONAL GUIDANCE IN PEOPLE WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS AS THE RESULT OF
VISUAL IMPAIRMENT DURING THE TRANSITION STAGE FROM HIGH SCHOOL TO ADVANCED EDUCATION
Mirta Gavilán & María Laura Castignani
TIPOS DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE ENSEÑANZA MEDIA TECNICO PROFESIONAL.
UN ANÁLISIS DESDE LA TEORiA DE DAVID AUSUBEL
LEARNING KINDS FOR STUDENTS OF TECHNICAL HIGH SCHOOL. AN ANALYSIS FROM THE
DAVID AUSUBEL'S THEORY
Eduardo Olivera Rivera; Juan Donoso Gómez & Angela Orellana Saavedra
RESÚMENES DE INVESTIGACiÓN
EVENTOS CIENTíFICOS
FORO DEL 11 CONGRESO DE PSICOLOGíA DEL TUCUMÁN
(NACIONAL E INTERNACIONAL)
|
| Link: |
http://170.210.203.198/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=641 |
[número]
Nº11 - Año 2011 [texto impreso] . - 2013. Idioma : Español ( spa)
| Clasificación: |
Educación
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| Nota de contenido: |
CUERPO CENTRAL
ORIENTACiÓN PROFESIONAL EN DINAMARCA: EL CONTROL SOCIAL CON GUANTES DE SEDA
CAREER GUIDANCE IN DENMARK: SOCIAL CONTROL IN A VELVET GLOVEPeter Plant & Rie Thomsen
ORIENTACiÓN EDUCATIVA SOBRE EL VOCABULARIO Y EL ACCESO A LA ALFABETIZACiÓN.
EVALUACiÓN DEL IMPACTO DE UN PROGRAMA DE INTERVENCiÓN EN LAS FAMILIAS Y LA ESCUELA
EDUCATIONAL ORIENTATION REGARDING VOCABULARY AND LlTERACY ACCESS. EVALUATING
THE IMPACT OF AN INTERVENTION PROGRAM DESIGNED TO PROMOTE EARLY LEARNING AT HOME
Celia Rosemberg; Alejandra Stein & Alejandra Menti
AVANCES DE INVESTIGACiÓN
LA ORIENTACiÓN VOCACIONAL - OCUPACIONAL EN SUJETOS CON NECESIDADES
EDUCATIVAS ESPECIALES DERIVADAS DE LA DISCAPACIDAD VISUAL EN LA ETAPA
DE TRANSICiÓN ESCUELA SECUNDARIA - EDUCACiÓN SUPERIOR
VOCATIONAL GUIDANCE IN PEOPLE WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS AS THE RESULT OF
VISUAL IMPAIRMENT DURING THE TRANSITION STAGE FROM HIGH SCHOOL TO ADVANCED EDUCATION
Mirta Gavilán & María Laura Castignani
TIPOS DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE ENSEÑANZA MEDIA TECNICO PROFESIONAL.
UN ANÁLISIS DESDE LA TEORiA DE DAVID AUSUBEL
LEARNING KINDS FOR STUDENTS OF TECHNICAL HIGH SCHOOL. AN ANALYSIS FROM THE
DAVID AUSUBEL'S THEORY
Eduardo Olivera Rivera; Juan Donoso Gómez & Angela Orellana Saavedra
RESÚMENES DE INVESTIGACiÓN
EVENTOS CIENTíFICOS
FORO DEL 11 CONGRESO DE PSICOLOGíA DEL TUCUMÁN
(NACIONAL E INTERNACIONAL)
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| Link: |
http://170.210.203.198/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=641 |
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