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Nº 3 - Año 1988 Oct. [texto impreso] . - 2021. Marina Parra, "La hipótesis Sapir-Whorf" Gabriele Petersen de Piñeros, "La clasificación tipológica. de las lenguas". Julia Baquero y Felipe Pardo, "Un ejercicio de análisis de texto científico". Ruhén Arboleda, "La lingüística en la educación básica" Jesús Alirio Bastidas, "Disciplinas que contribuyen a la enseñanza de lenguas extranjeras". Nicolás Polo Figueroa, "Nota gramatical: adjetivos adverbializados" Ruth Pappenheim, "Interacting in Social Contetxs as the Starting Point of Teaching Unít". Reseñas: Marina Parra, "La hipótesis Sapir-Whorf". Gabriele Petereen de Plñeros, "La clasificación tipológica. de las lenguas" Julia Baquero y Felipe Pardo, "Un ejercicio de análisis de texto científico". Ruhén Arboleda, "La lingüística en la educación básica" Jesús Alirio Bastidas, "Disciplinas que contribuyen a la enseñanza de lenguas extranjeras" Nicolás Polo Figueroa, "Nota gramatical: adjetivos adverbializados" Ruth Pappenheim, "Interacting in Social Contetxs as the Starting Point of Teaching Unít". Idioma : Español (spa)
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| Signatura | Inventario Patrimonial | Inventario Bibliográfico | Tipo de medio | Ubicación | Sección | Estado |
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| FOR | Publicaciones periódicas | Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades | Hemeroteca | Disponible | ------------ | 136025R |
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