Horario: Lunes a viernes de 8:30 a 17:30
Mención de fecha: Año 2016 Dic.
Fecha de aparición: 27/09/2017
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[número] es un número de
| Título : |
Nº94 - Año 2016 Dic. |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Fecha de publicación: |
2017 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
Letras
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| Nota de contenido: |
BERNARDO SUBERCASEAUX y ELOY MARTOS. Presentación
I. ARTÍCULOS
1. Lectura: el libro y el soporte digital
José ANTONIO CORDÓN. La lectura en el entorno digital: nuevas materialidades y prácticas discursivas
RICARDO MARTINEZ-GAMBOA. Big Data en humanidades digitales: de la escritura digital a la "lectura distante" CRISTÓBAL MOYA Y MÓNICA M. GERBER. La lectura en formatos digitales
en el Chile actual: nuevas prácticas y viejas desigualdades
CARLA PINOCHET COBOS. Sociabilidad y nuevas tecnologías en las orácticas lectoras. Un estudio en Ciudad de México
FERNANDO JOSÉ FRAGA DE AZEVEDO, MOISÉS SELFA SASTRE y ANGELA MARIA FRANCO MARTINS COELHO DE PAIVA BALÇA. La literatura juvenil publicada en Portugal: de las grandes tiradas comerciales a la interacción en la Web 2.0
ADRIÁN R. VILA. Ediciones cartoneras latinoamericanas en tiempos de transposición a digital
3. Educación y nuevos formatos digitales
JOSEP BALLESTER y OELIA IBARRA. La educación lectora, literaria y el libro en la era digital
ARACELI GARCÍA-RoDRÍGUEZ y RAQUEL GÓMEZ-DÍAZ. Contenidos enriquecidos para niños o las nuevas formas de leer, crear y escuchar historias: una propuesta de clasificación
AMADO LÓPEZ V ALERO, ISABEL JEREZ MARTÍNEZ y EDUARDO ENCABO FERNÁNDEZ. Aproximación educativa ante los nuevos formatos narrativos
AURORA Ma.RUIZ BEJARANO. Fuentes digitales y fuentes impresas. Prácticas letradas y piagio en el marco universitario
4. Creación en digital ~
CAROLINA GAINZA C. Literatura chilena en digital: mapas, estéticas y conceptualizaciones
II. NOTAS
ELOY MARTOS NUÑEZ y MAR CAMPOS FERNÁNDEZ-FÍGARES. La naturaleza poliédrica de la lectura (a propósito del Diccionario de Nuevas formas de lectura y escritura de Red Internacional de Universidades Lectoras)
ANDREA MEZA NAVARRO. Del papel a la pantalla: algunas reflexiones sobre la migración de las letras
VICENTE SERRANO MARÍN. Posmodernidad, discurso y fragmento. Una hipótesis sobre el destino del libro en el universo digital
III. RESEÑAS
JOSEP BALLESTER. La formación lectora y literaria. Por María Carmen Quiles Cabrera
ROBERTO CASATI. Elogio del papel. Contra el colonialismo digital. Por Loreto Casanueva
RAQUEL GÓMEZ-DÍAZ, ARACELI GARCÍA-RODRÍGUEZ, JOSE ANTONIO CORDÓN-GARCÍA y JULIO ALONSO-ARÉVALO. Leyendo entre pantallas. Por Aitana Martos García
PACiANO MERINO y JOSÉ LUIS POLANCO. Formar Lectores en la Era Digital. Por Gustavo Carvajal
VICENTE SERRANO y GUIOMAR SALVAT (eds.). Tras el ensayo digital. Una aproximación interdisciplinar a la sociedad de la información. Por Rodriga Karrny Bolton
IV. RED DE REVISTAS
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| Link: |
http://170.210.203.198/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=4044 |
[número] es un número de
Nº94 - Año 2016 Dic. [texto impreso] . - 2017. Idioma : Español ( spa)
| Clasificación: |
Letras
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| Nota de contenido: |
BERNARDO SUBERCASEAUX y ELOY MARTOS. Presentación
I. ARTÍCULOS
1. Lectura: el libro y el soporte digital
José ANTONIO CORDÓN. La lectura en el entorno digital: nuevas materialidades y prácticas discursivas
RICARDO MARTINEZ-GAMBOA. Big Data en humanidades digitales: de la escritura digital a la "lectura distante" CRISTÓBAL MOYA Y MÓNICA M. GERBER. La lectura en formatos digitales
en el Chile actual: nuevas prácticas y viejas desigualdades
CARLA PINOCHET COBOS. Sociabilidad y nuevas tecnologías en las orácticas lectoras. Un estudio en Ciudad de México
FERNANDO JOSÉ FRAGA DE AZEVEDO, MOISÉS SELFA SASTRE y ANGELA MARIA FRANCO MARTINS COELHO DE PAIVA BALÇA. La literatura juvenil publicada en Portugal: de las grandes tiradas comerciales a la interacción en la Web 2.0
ADRIÁN R. VILA. Ediciones cartoneras latinoamericanas en tiempos de transposición a digital
3. Educación y nuevos formatos digitales
JOSEP BALLESTER y OELIA IBARRA. La educación lectora, literaria y el libro en la era digital
ARACELI GARCÍA-RoDRÍGUEZ y RAQUEL GÓMEZ-DÍAZ. Contenidos enriquecidos para niños o las nuevas formas de leer, crear y escuchar historias: una propuesta de clasificación
AMADO LÓPEZ V ALERO, ISABEL JEREZ MARTÍNEZ y EDUARDO ENCABO FERNÁNDEZ. Aproximación educativa ante los nuevos formatos narrativos
AURORA Ma.RUIZ BEJARANO. Fuentes digitales y fuentes impresas. Prácticas letradas y piagio en el marco universitario
4. Creación en digital ~
CAROLINA GAINZA C. Literatura chilena en digital: mapas, estéticas y conceptualizaciones
II. NOTAS
ELOY MARTOS NUÑEZ y MAR CAMPOS FERNÁNDEZ-FÍGARES. La naturaleza poliédrica de la lectura (a propósito del Diccionario de Nuevas formas de lectura y escritura de Red Internacional de Universidades Lectoras)
ANDREA MEZA NAVARRO. Del papel a la pantalla: algunas reflexiones sobre la migración de las letras
VICENTE SERRANO MARÍN. Posmodernidad, discurso y fragmento. Una hipótesis sobre el destino del libro en el universo digital
III. RESEÑAS
JOSEP BALLESTER. La formación lectora y literaria. Por María Carmen Quiles Cabrera
ROBERTO CASATI. Elogio del papel. Contra el colonialismo digital. Por Loreto Casanueva
RAQUEL GÓMEZ-DÍAZ, ARACELI GARCÍA-RODRÍGUEZ, JOSE ANTONIO CORDÓN-GARCÍA y JULIO ALONSO-ARÉVALO. Leyendo entre pantallas. Por Aitana Martos García
PACiANO MERINO y JOSÉ LUIS POLANCO. Formar Lectores en la Era Digital. Por Gustavo Carvajal
VICENTE SERRANO y GUIOMAR SALVAT (eds.). Tras el ensayo digital. Una aproximación interdisciplinar a la sociedad de la información. Por Rodriga Karrny Bolton
IV. RED DE REVISTAS
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