Horario: Lunes a viernes de 8:30 a 17:30
Mención de fecha: Año 1995 Año IV Dic
Fecha de aparición: 04/04/2017
|
[número]
| Título : |
Nº7 - Año 1995 Año IV Dic |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Fecha de publicación: |
2017 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
Educación
|
| Nota de contenido: |
EDITORIAL:
A cargo del Dir. del IICE, Dr Ovide Menin
ANDREA ALLIAUD
Pasado, presente y futuro del magisterio argentino.
MYRIAM SOU1rlWELL
Historia y formación docente.
EMILIO TENTI F ANFANI
\ Una carrera con obstáculos: La profesional ización •docente.
MARTA SOUTO
La formación de forrnadores. Un punto de partida.
MARÍA CRISTINA DAVINI
La formación de los docentes. Un programa
(le investigaciones.
DOSSIER ESPECIAL:
MÓNICA MARQUINA y M. C~IAUNA NOSIGLiA
Políticas universitarias en la Argentina 1983-1995.
LANIEL SUÁR.EZ
Curriculum, formación docente y construcción social
del magisterio.
MYRIAM FELDFDEBER
La formación de los docentes:
Un problema de calidad.
GABRlELA DIKER y FLAVIA TERIGI
El PTFD: Un balance todavía provisorio pero ya necesario.
RENÉ BARBIER
El diario de itineranciA
José A. CASTORINA y CARINA KAPLAN
La inteligencia escolarizada
ENTREVISTA:
Heterogeneidad social, disgregación social y hegemonía en la formación docente.
Conversamos con Angel Diaz Barriga .
ENCUENTROS y ACTIVIDADES
|
| Link: |
http://170.210.203.198/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=3647 |
[número]
Nº7 - Año 1995 Año IV Dic [texto impreso] . - 2017. Idioma : Español ( spa)
| Clasificación: |
Educación
|
| Nota de contenido: |
EDITORIAL:
A cargo del Dir. del IICE, Dr Ovide Menin
ANDREA ALLIAUD
Pasado, presente y futuro del magisterio argentino.
MYRIAM SOU1rlWELL
Historia y formación docente.
EMILIO TENTI F ANFANI
\ Una carrera con obstáculos: La profesional ización •docente.
MARTA SOUTO
La formación de forrnadores. Un punto de partida.
MARÍA CRISTINA DAVINI
La formación de los docentes. Un programa
(le investigaciones.
DOSSIER ESPECIAL:
MÓNICA MARQUINA y M. C~IAUNA NOSIGLiA
Políticas universitarias en la Argentina 1983-1995.
LANIEL SUÁR.EZ
Curriculum, formación docente y construcción social
del magisterio.
MYRIAM FELDFDEBER
La formación de los docentes:
Un problema de calidad.
GABRlELA DIKER y FLAVIA TERIGI
El PTFD: Un balance todavía provisorio pero ya necesario.
RENÉ BARBIER
El diario de itineranciA
José A. CASTORINA y CARINA KAPLAN
La inteligencia escolarizada
ENTREVISTA:
Heterogeneidad social, disgregación social y hegemonía en la formación docente.
Conversamos con Angel Diaz Barriga .
ENCUENTROS y ACTIVIDADES
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http://170.210.203.198/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=3647 |
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