[número]
| TÃtulo : |
Nº108 - Año 1999 Año 11 Especial |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Fecha de publicación: |
2016 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
Educación
|
| Nota de contenido: |
Cmthia Rajschmir
La educación media ante la necesidad de carnbio; Colegio Nacional de Buenos Aires (UBA)
MarÃa Luisa Castillo, Elena Pérez
Educar en el fin de siglo: una apuesta, un desafÃo
Escuela Superior de Comercio Manuel Belgrano (UNC)
Liliana Civalero, Ana MarÃa GarcÃa Montaño, Carmen Segovia
Aprender matemática a través de la metodologÃa de resolución de problemas ¿una utopÃa?
Colegio Nacional de Buenos Aires (UBA)
Lila l. Giuggiolini, EIsa B. GarcÃa Argiz, Ana M. Mastroianni y Mariela Miguiarra
La distorsión de la geometrÃa
Escuelas Medias de la Universidad Nacional del Sur (UNS)
Marta NegrÃn
Estrategias argumentativas en el discurso. Un enfoque pedagógico, Bachillerato de Bellas Artes (UNLP)
Andrea Cucatto
El análisis de los discursos verbales en la enseñanza de la lengua materna
Colegio Nacional de Buenos Aires (UBA)
Isabel Semidober
Los jóvenes de hoy en la educación y el trabajo
Colegio Nacional de Buenos Aires (UBA)
Mirta Bindstein, MarÃa Teresa Girla Corbella, Mabel Morano, Claudia S. Stirparo
Creatividad, ingenio y formalización: ¿dominio de las ciencias sociales o de las ciencias exactas?
Escuela Superior de Comercio "Carlos Pellegrini" (UBA)
Marta Dino, Patricia Bustinzs, Adriana Libonati, Carlos Mora, Martha Venturini, Marcela Spighich, Roberto Zurutuza
La historia: una perspectiva diferente en el diseño curricular de la escuela
Escuela Superior de Comercio Manuel Belgrano (UNC)
Dante Bertone, Margarita Coppa, Susana Ferreyra, MarÃa Cristina Negrito, MarÃa del Carmen Orrico
Análisis comparado entre los contenidos del Polimodal y una propuesta curricular
Escuela Normal Superior Vicente Fattone (UNS)
Vilma L. Giagante, Uiiana R. Tauro, Liliana Granero
Proyecto de integración para estudios ambientales
Gymnasium (UNT)
Ladislada Molina Ascárate, OIga Alvarez de Cisneros
Organización de espacios curriculares en el tercer ciclo
Colegio Nacional de Buenos Aires (UBA)
Elena Pérez
El preceptor: un educador en valores
Escuela Agrotécnica Lib. Gral. San MartÃn (UNR)
Sonia Rueda, Mireya Bottone, MarÃa Hi/da Grazán, Graciela Ester Mandolini
Proyecto de capacitación docente en servicio
Colegio de la Universidad Nacional de La Pampa (UNLPam)
MarÃa Graciela Di Franco, Aurelia GarcÃa, José Fernández, Eva Kloster, Vilma Di Pego
El impacto de la investigación acción en la profesionalización docente"
Escuela de Agricultura, GanaderÃa y Granja de Esperanza (UNL)
Osvaldo M. Hermann, Hugo A. Mancilla, Mercedes Romenos de Ranallo, Alberto M. Ochoteco
Cambio metodológico para el último curso de la carrera de agrónomo general
Escuela Superior de Comercio Manuel Belgrano (UNC)
Mónica Alvarez, Susana Collazo, Carolina Gigena, MarÃa Laura Lucanera, Adrián Oitana
Microemprendimientos: ¿una alternativa educativa?
Escuela Superior de Comercio Manuel Belgrano (UNC)
Alcira Parnisari, Eduardo Gómez, Hector Acuña, Susana Drudi
Educación Tecnológica
Escuela Normal Superior Vicente Fattone y Ciclo Básico (UNS)
MarÃa Beatriz Paz
Multimedia BahÃa
Escuela de Comercio MartÃn Zapata (UNCuyo)
Articulación entre el nivel medio y el universitario.
Ingreso a Ciencias Económicas y JurÃdicas
Escuela Superior de Comercio Manuel Belgrano (UNC)
Claudia Marcela Antenucci, Marcela Flores, OIga Montà de Assales, Mar, Laura Nycz, Liliana Orecchini Budano, Silvia Wainberg, Horacio Capdel
Cómo construir el conocimiento musical partiendo de vivencias sonoras
Colegio Nacional Dr. Arturo IIlia (UNMP)
Sonia Bazán, Susana Filacanavo
El cine, recurso para la enseñanza de las Ciencias Sociales:
Fin de los imperios. El mundo poscolonial
Colegio Nacional Dr. Arturo IIlia (UNMP)
Ligia Virginia Pazzaglinl
La educación fÃsica, su diseño y realidad en el Colegio Nacional Dr. Arturo Illia
Gymnasiúm (UNT)
Luis Ernesto Allier
Una educación fÃsica polidisciplinaria
Gymnasium Universitario y Escuela y Liceo Vocacional Sarmiento (UNT)
SiMa E. Kind de Corbella, Fátima Setti, Teresa B. Herrera
La necesidad de atender a las diferencias individuales en la enseñanza del inglés
Colegio Universitario patag6nico (UNP)
René Si/vera, Adrián Nancufil, Cristina Barlle, Carlos Guenchur
La modernidad en imágenes
Escuela y Liceo Vocacional Sarmiento (UNT)
Dora Real de Revialinm.
|
| Link: |
http://170.210.203.198/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=3529 |
[número]
Nº108 - Año 1999 Año 11 Especial [texto impreso] . - 2016. Idioma : Español ( spa)
| Clasificación: |
Educación
|
| Nota de contenido: |
Cmthia Rajschmir
La educación media ante la necesidad de carnbio; Colegio Nacional de Buenos Aires (UBA)
MarÃa Luisa Castillo, Elena Pérez
Educar en el fin de siglo: una apuesta, un desafÃo
Escuela Superior de Comercio Manuel Belgrano (UNC)
Liliana Civalero, Ana MarÃa GarcÃa Montaño, Carmen Segovia
Aprender matemática a través de la metodologÃa de resolución de problemas ¿una utopÃa?
Colegio Nacional de Buenos Aires (UBA)
Lila l. Giuggiolini, EIsa B. GarcÃa Argiz, Ana M. Mastroianni y Mariela Miguiarra
La distorsión de la geometrÃa
Escuelas Medias de la Universidad Nacional del Sur (UNS)
Marta NegrÃn
Estrategias argumentativas en el discurso. Un enfoque pedagógico, Bachillerato de Bellas Artes (UNLP)
Andrea Cucatto
El análisis de los discursos verbales en la enseñanza de la lengua materna
Colegio Nacional de Buenos Aires (UBA)
Isabel Semidober
Los jóvenes de hoy en la educación y el trabajo
Colegio Nacional de Buenos Aires (UBA)
Mirta Bindstein, MarÃa Teresa Girla Corbella, Mabel Morano, Claudia S. Stirparo
Creatividad, ingenio y formalización: ¿dominio de las ciencias sociales o de las ciencias exactas?
Escuela Superior de Comercio "Carlos Pellegrini" (UBA)
Marta Dino, Patricia Bustinzs, Adriana Libonati, Carlos Mora, Martha Venturini, Marcela Spighich, Roberto Zurutuza
La historia: una perspectiva diferente en el diseño curricular de la escuela
Escuela Superior de Comercio Manuel Belgrano (UNC)
Dante Bertone, Margarita Coppa, Susana Ferreyra, MarÃa Cristina Negrito, MarÃa del Carmen Orrico
Análisis comparado entre los contenidos del Polimodal y una propuesta curricular
Escuela Normal Superior Vicente Fattone (UNS)
Vilma L. Giagante, Uiiana R. Tauro, Liliana Granero
Proyecto de integración para estudios ambientales
Gymnasium (UNT)
Ladislada Molina Ascárate, OIga Alvarez de Cisneros
Organización de espacios curriculares en el tercer ciclo
Colegio Nacional de Buenos Aires (UBA)
Elena Pérez
El preceptor: un educador en valores
Escuela Agrotécnica Lib. Gral. San MartÃn (UNR)
Sonia Rueda, Mireya Bottone, MarÃa Hi/da Grazán, Graciela Ester Mandolini
Proyecto de capacitación docente en servicio
Colegio de la Universidad Nacional de La Pampa (UNLPam)
MarÃa Graciela Di Franco, Aurelia GarcÃa, José Fernández, Eva Kloster, Vilma Di Pego
El impacto de la investigación acción en la profesionalización docente"
Escuela de Agricultura, GanaderÃa y Granja de Esperanza (UNL)
Osvaldo M. Hermann, Hugo A. Mancilla, Mercedes Romenos de Ranallo, Alberto M. Ochoteco
Cambio metodológico para el último curso de la carrera de agrónomo general
Escuela Superior de Comercio Manuel Belgrano (UNC)
Mónica Alvarez, Susana Collazo, Carolina Gigena, MarÃa Laura Lucanera, Adrián Oitana
Microemprendimientos: ¿una alternativa educativa?
Escuela Superior de Comercio Manuel Belgrano (UNC)
Alcira Parnisari, Eduardo Gómez, Hector Acuña, Susana Drudi
Educación Tecnológica
Escuela Normal Superior Vicente Fattone y Ciclo Básico (UNS)
MarÃa Beatriz Paz
Multimedia BahÃa
Escuela de Comercio MartÃn Zapata (UNCuyo)
Articulación entre el nivel medio y el universitario.
Ingreso a Ciencias Económicas y JurÃdicas
Escuela Superior de Comercio Manuel Belgrano (UNC)
Claudia Marcela Antenucci, Marcela Flores, OIga Montà de Assales, Mar, Laura Nycz, Liliana Orecchini Budano, Silvia Wainberg, Horacio Capdel
Cómo construir el conocimiento musical partiendo de vivencias sonoras
Colegio Nacional Dr. Arturo IIlia (UNMP)
Sonia Bazán, Susana Filacanavo
El cine, recurso para la enseñanza de las Ciencias Sociales:
Fin de los imperios. El mundo poscolonial
Colegio Nacional Dr. Arturo IIlia (UNMP)
Ligia Virginia Pazzaglinl
La educación fÃsica, su diseño y realidad en el Colegio Nacional Dr. Arturo Illia
Gymnasiúm (UNT)
Luis Ernesto Allier
Una educación fÃsica polidisciplinaria
Gymnasium Universitario y Escuela y Liceo Vocacional Sarmiento (UNT)
SiMa E. Kind de Corbella, Fátima Setti, Teresa B. Herrera
La necesidad de atender a las diferencias individuales en la enseñanza del inglés
Colegio Universitario patag6nico (UNP)
René Si/vera, Adrián Nancufil, Cristina Barlle, Carlos Guenchur
La modernidad en imágenes
Escuela y Liceo Vocacional Sarmiento (UNT)
Dora Real de Revialinm.
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| Link: |
http://170.210.203.198/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=3529 |
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