Horario: Lunes a viernes de 8:30 a 17:30
Mención de fecha: Año 1979 Año I Set
Fecha de aparición: 12/10/2016
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[número]
| TÃtulo : |
Nº1 - Año 1979 Año I Set |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Fecha de publicación: |
2016 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
Educación
|
| Nota de contenido: |
Propósito.
Presentación.
El equipo y sus trabajos.
Los fundamentos del proceso educativo.
Ricardo P. BRUERA
Hacia una fiZosofia de la creatividad:
perspectivas e hipótesis. (I).
Rogelio BARUFALDI
La relación educativa.
Velia Marchetti de PARDO
Un modelo epistemológico para una teo
rÃa del curz-ioul.um,
Norina A. SEMINO
Un proyecto de innovación educativa so
bre la enseñanza centrada en el alumno.
Nelly R. Sanz de BRUERA
Investigaciones en el área de forma-
ción docente.
Leonor Bella de PAZ
Análisis macroeducacional.
Danilo MONTr
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| Link: |
http://170.210.203.198/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=3443 |
[número]
Nº1 - Año 1979 Año I Set [texto impreso] . - 2016. Idioma : Español ( spa)
| Clasificación: |
Educación
|
| Nota de contenido: |
Propósito.
Presentación.
El equipo y sus trabajos.
Los fundamentos del proceso educativo.
Ricardo P. BRUERA
Hacia una fiZosofia de la creatividad:
perspectivas e hipótesis. (I).
Rogelio BARUFALDI
La relación educativa.
Velia Marchetti de PARDO
Un modelo epistemológico para una teo
rÃa del curz-ioul.um,
Norina A. SEMINO
Un proyecto de innovación educativa so
bre la enseñanza centrada en el alumno.
Nelly R. Sanz de BRUERA
Investigaciones en el área de forma-
ción docente.
Leonor Bella de PAZ
Análisis macroeducacional.
Danilo MONTr
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| Link: |
http://170.210.203.198/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=3443 |
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| HE11-133504R |
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