Horario: Lunes a viernes de 8:30 a 17:30
Mención de fecha: Año 2012 Abr
Fecha de aparición: 25/02/2015
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[número]
| TÃtulo : |
Nº53 - Año 2012 Abr |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Fecha de publicación: |
2015 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
Educación
|
| Resumen: |
Editorial
Paritaria Federal Docente
. La urgencia de. recüperaf él (á;mbito .
..
Condiciones y Medio Arnfiiente de Trabajo
El desafÃo de hacer visible lo invisible.
", •• ,"., ••.•• '. '0'
Acción Gremial en Universidades
Fallo histórico en contra de la precariedad laboral.
Derechos Humanos
24 de marzo: todo queda guardado en la memoria.
Análisis de la Realidad
c Córno profundizar el modelo en la crisis internacional?
Revisionismo Histórico
La historia: ¿la escriben los que ganan o la ganan los que escriben?
Malvinas, SoberanÃa y Democracia
Declaración del XXII Congreso Ordinario de SADOP / Desmalvinización y Remalvinización /
La Colonización Cultural / 1982: 30 de Marzo-2 de Abril.
SADOP en la CONACAI
Hacia una programación responsable y coherente con su identidad.
Educación y Medios de Comunicación
El celular en la Escuela.
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| Link: |
http://170.210.203.198/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=2127 |
[número]
Nº53 - Año 2012 Abr [texto impreso] . - 2015. Idioma : Español ( spa)
| Clasificación: |
Educación
|
| Resumen: |
Editorial
Paritaria Federal Docente
. La urgencia de. recüperaf él (á;mbito .
..
Condiciones y Medio Arnfiiente de Trabajo
El desafÃo de hacer visible lo invisible.
", •• ,"., ••.•• '. '0'
Acción Gremial en Universidades
Fallo histórico en contra de la precariedad laboral.
Derechos Humanos
24 de marzo: todo queda guardado en la memoria.
Análisis de la Realidad
c Córno profundizar el modelo en la crisis internacional?
Revisionismo Histórico
La historia: ¿la escriben los que ganan o la ganan los que escriben?
Malvinas, SoberanÃa y Democracia
Declaración del XXII Congreso Ordinario de SADOP / Desmalvinización y Remalvinización /
La Colonización Cultural / 1982: 30 de Marzo-2 de Abril.
SADOP en la CONACAI
Hacia una programación responsable y coherente con su identidad.
Educación y Medios de Comunicación
El celular en la Escuela.
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http://170.210.203.198/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=2127 |
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Publicaciones periódicas |
Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades |
Hemeroteca
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Disponible |
--------------- |
131850R |
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